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Animer les présentations

Animer les présentations en formation demande plus que des diapositives bien remplies. Ainsi, un message clair et un groupe actif font toute la différence. Voici cinq conseils concrets pour rendre vos séances plus vivantes.

Pourquoi animer les présentations en formation ?

Une présentation passive fatigue vite l’attention. En effet, les participants retiennent mieux ce qu’ils manipulent et ce dont ils discutent. C’est pourquoi il faut les faire participer à intervalles réguliers, en présentiel comme à distance.

Pour aller plus loin

Ces outils s’inscrivent dans mon ingénierie pédagogique. Par ailleurs, retrouvez d’autres solutions dans ma sélection d’outils pédagogiques.

Mes outils pour animer les présentations

https://www.powtoon.com/Logiciel d’animation gratuit pour réaliser des vidéos sous forme de bande dessinée.
https://www.genial.ly/Permet de créer rapidement, avec des visuels très dynamiques, interactifs et modernes, des présentations, des infographies, des vidéos, des ePosters, des CVs, des quiz…
http://scape.enepe.fr/Site qui regroupe plusieurs Escape Game pédagogiques sur différents thèmes.
https://www.voki.com/Site gratuit qui permet de créer un avatar (un personnage qui vous représente) animé et de le faire parler.
http://www.hexatar.com/Site qui propose un service en ligne gratuit de création d’avatars, sans inscription.
https://tellagami.com/Application très simple d’utilisation, gratuite et qui permet de synchroniser un enregistrement vocal aux mouvements d’un personnage virtuel. La vidéo finale peut être directement publiée en ligne (sur le site de l’application) ou sauvegardée dans la bibliothèque de l’appareil mobile (puis exportée).
https://photospeak-3d-talking-photo.fr.aptoide.com/appApplication très simple qui permet de « faire parler des photos ». Le principe consiste à choisir une photo, de placer des yeux et une bouche et de prêter sa propre voix au personnage (voix transformable). On peut aussi ajouter quelques accessoires, lunettes, cheveux, bonnets…
https://www.moovly.com/Permet d’éditer et d’enrichir une animation en mode collaboratif, avec une ou plusieurs personnes.
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Réaliser un questionnaire interactif

Réaliser un questionnaire interactif permet de vérifier les acquis tout en gardant le groupe actif. Voici les outils que je vous recommande.

Comment réaliser un questionnaire interactif en formation ?

Réaliser un questionnaire interactif s’intègre à chaque moment de la séance. Par exemple, un quiz de début de séance fait émerger les connaissances du groupe. Ensuite, un quiz à mi-parcours vérifie la compréhension. Enfin, un quiz final mesure les progrès. Par ailleurs, écrivez des consignes courtes et limitez le nombre de questions pour garder l’attention.

Pour aller plus loin

Ces outils s’inscrivent dans mon ingénierie pédagogique. Par ailleurs, retrouvez d’autres solutions dans ma sélection d’outils pédagogiques.

Mes outils pour réaliser un questionnaire interactif

https://kahoot.com/Plateforme basée sur le jeu qui propose un environnement d’apprentissage ludique et social en générant des QCM ou des quiz interactifs. Les élèves utilisent des tablettes en classe, smartphones ou ordinateurs pour s’auto-évaluer. Chacun peut visualiser en direct son taux de réussite ainsi que celui de ses camarades. L’application ressemble aux systèmes de boîtiers de vote et permet à l’enseignant d’évaluer la progression de chaque élève.
https://get.plickers.com/Application en ligne permettant de générer des QCM interactifs, utilisés en classe sur vidéoprojecteur et qui donnent la possibilité aux élèves de s’auto-évaluer tout en visualisant en direct leur degré de réussite ainsi que celui de leurs camarades. Les élèves n’ont pas besoin de disposer de tablettes ou de smartphone, une seule feuille de papier avec un code inscrit dessus leur permet de répondre au QCM. Seul l’enseignant doit disposer d’un smartphone ou d’une tablette connectée à Internet.
https://quizlet.com/fr-frPermet de créer des listes de cartes mémo.
https://www.quiziniere.com/Permet de créer des exercices ou QCM interactifs en ligne en quelques clics et de visualisez les notions non comprises par classe et par élève. Possibilité d’annoter, de dupliquer, de sauvegarder et de partager les exercices.
https://quizizz.com/adminApplication sur smartphone ou tablette qui permet d’importer un quiz existant ou de créer un nouveau quiz et de le partager via un code.
https://quizzyourself.com/Permet de réaliser facilement des évaluations, des sondages, des communications, des interactions, des quiz, des tutoriels, des sondages, en présentiel ou en ligne.
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Voter en ligne

Voter en ligne permet de sonder un groupe en quelques secondes, en présentiel comme à distance. Ainsi, vous recueillez l’avis de tous les participants, même des plus discrets. Voici trois outils : Je lève la main, Framadate et Pollie

Comment voter en ligne en formation ?

Voter en ligne s’intègre facilement à une séance. Par exemple, lancez un sondage en début de séance pour faire émerger les attentes. Ensuite, utilisez un vote rapide pour valider une décision collective. Enfin, un sondage de fin de séance mesure la satisfaction du groupe. Par ailleurs, pensez à préciser la consigne et le temps de réponse

Pour aller plus loin

Ces outils s’inscrivent dans mon ingénierie pédagogique. Par ailleurs, retrouvez d’autres solutions dans ma sélection d’outils pédagogiques.

Mes outils pour voter en ligne

https://www.jelevelamain.fr/Application web et mobile pour animer et évaluer un groupe, en temps réel ou en différé. Elle permet aussi de créer des quiz.
https://framadate.org/Logiciel gratuit de vote en ligne. Il permet de créer et de programmer un sondage classique, simple et facile.
https://www.pollie.app/Application pour smartphone. Elle permet de créer un sondage et de le partager par les réseaux sociaux, WhatsApp, WeChat ou par e-mail.
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Créer une carte mentale

Créer une carte mentale aide à structurer des idées, seul ou en groupe. Voici trois outils en ligne : Framindmap, Coggle et MindMeister.

Comment créer une carte mentale en formation ?

Créer une carte mentale sert à plusieurs moments. D’abord, elle aide à faire émerger les idées lors d’un brainstorming. Ensuite, elle permet d’organiser les notions et de repérer les liens. Enfin, MindMeister permet de collaborer en temps réel. Par ailleurs, Framindmap fonctionne sans installation, ce qui facilite la prise en main.

Pour aller plus loin

Ces outils s’inscrivent dans mon ingénierie pédagogique. Par ailleurs, retrouvez d’autres solutions dans ma sélection d’outils pédagogiques.

Mes outils pour créer une carte mentale

https://framindmap.org/c/loginLogiciel libre et gratuit : utilisable en ligne, par tous et sans installation. Permet de réaliser une carte mentale partagée et modifiée à plusieurs (mais pas en temps réel), de faire un brainstorming, d’ordonner ses idées, de réaliser des classifications, d’identifier les éléments importants…
https://coggle.it/Outil en ligne permettant de réaliser une mind mapping (carte heuristique) en mode collaboratif
https://www.mindmeister.com/frOutil de cartographie mentale en ligne qui permet de collaborer en temps réel, de discuter des changements dans un chat intégré. Avec le mode de présentation intégré, il est possible de transformer des cartes mentales en diaporamas dynamiques.
http://popplet.com/Application qui permet de créer facilement des cartes mentales qui peuvent contenir du texte, des images et des dessins.
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Concevoir une affiche

Concevoir une affiche ne demande pas d’être graphiste. Voici quatre outils en ligne : Canva, Venngage, VistaCreate et Visme.

Comment concevoir une affiche en formation ?

Concevoir une affiche peut devenir une activité de groupe. Par exemple, demandez aux participants de résumer une notion sur une affiche. Ensuite, faites présenter les productions à l’oral. Par ailleurs, ces outils proposent des modèles gratuits. Vérifiez toutefois les conditions tarifaires, car certaines options sont payantes.

Pour aller plus loin

Ces outils s’inscrivent dans mon ingénierie pédagogique. Par ailleurs, retrouvez d’autres solutions dans ma sélection d’outils pédagogiques.

Mes outils pour concevoir une affiche

https://www.canva.com/fr_fr/Logiciel gratuit avec plusieurs modèles : propose des images, illustrations ainsi que tous les designs gratuits pour créer des CV, des affiches, des infographies, des logos…
https://venngage.com/Logiciel gratuit d’infographies en ligne. Facile d’utilisation, plusieurs modèles gratuits.
https://create.vista.com/fr/Outil en ligne de création d’art visuel gratuit : affiches, prospectus, graphiques animés, design…
https://www.visme.co/Studio graphique en ligne qui permet de créer relativement facilement des présentations du style PowerPoint, des infographies, des graphiques… (tarifs pour l’éducation avantageux).
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Partager un espace collaboratif

Partager un espace collaboratif permet de travailler à plusieurs sur les mêmes documents. Voici trois solutions : Google Drive, Padlet et Interstis.

Comment partager un espace collaboratif en formation ?

Partager un espace collaboratif facilite le travail à distance. D’abord, créez un dossier commun pour déposer les documents de la formation. Ensuite, invitez les participants à co-écrire un texte ou un tableau en direct. Par ailleurs, un mur virtuel comme Padlet permet de publier textes, images et vidéos. Précisez enfin les droits d’accès de chacun.

Pour aller plus loin

Ces outils s’inscrivent dans mon ingénierie pédagogique. Par ailleurs, retrouvez d’autres solutions dans ma sélection d’outils pédagogiques.

Mes outils pour partager un espace collaboratif

https://workspace.google.fr/intl/fr/?hl=frDrive : Partage de fichiers et stockage dans le cloud, en toute sécurité
Traitement de texte : Google Docs
Tableur : Google Sheets
Questionnaire : Google Forms
https://fr.padlet.com/Partager et publier des documents sur un mur virtuel et collaboratif (textes, images, enregistrements audio, vidéos, pages Internet).
https://interstis.fr/Plateforme collaborative pour les équipes qui veulent mieux communiquer (agenda partagé, messagerie, stockage et partage de données…). Gratuit et sans limite dans le temps !
https://vimeo.com/fr/Permet de créer des vidéos marquantes, de les diffuser en direct, de collaborer avec son équipe et de partager des contenus.
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Créer des groupes

Créer des groupes est plus rapide avec un outil adapté. Keamk et ClassroomScreen permettent de tirer au sort et de répartir les participants.

Comment créer des groupes en formation ?

Créer des groupes à la main prend du temps. Ainsi, Keamk génère des équipes aléatoires selon le niveau ou le genre des participants. Par ailleurs, ClassroomScreen propose un tirage au sort des noms, utile pour désigner un rapporteur. Enfin, annoncez le critère de répartition aux participants pour éviter les malentendus.

Pour aller plus loin

Ces outils s’inscrivent dans mon ingénierie pédagogique. Par ailleurs, retrouvez d’autres solutions dans ma sélection d’outils pédagogiques.

Mes outils pour créer des groupes

https://www.keamk.com/fr/Keamk est un générateur d’équipes aléatoires utilisant différents critères tels que le niveau et le genre des participants.
https://classroomscreen.com/Gratuit et sans inscription, c’est un tableau virtuel avec plusieurs outils faciles à utiliser (QRCode, dessin, texte, documents…). Le module « tirage au sort des noms » permet de rentrer une liste de prénoms (un groupe d’élèves, toute une classe) et de faire tirer au sort l’un des noms de la liste enregistrée.
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Organiser le travail collaboratif

Organiser le travail collaboratif demande de répartir les tâches et d’en suivre l’avancement. Framaboard, Microsoft Teams et Slack y aident.

Comment organiser le travail collaboratif en formation ?

Organiser le travail collaboratif demande un cadre clair. D’abord, répartissez les tâches avec un tableau Kanban comme Framaboard. Ensuite, utilisez Microsoft Teams ou Slack pour échanger et partager des fichiers. Enfin, GanttProject aide à planifier les phases d’un projet. Choisissez un seul outil de communication pour ne pas disperser le groupe.

Pour aller plus loin

Ces outils s’inscrivent dans mon ingénierie pédagogique. Par ailleurs, retrouvez d’autres solutions dans ma sélection d’outils pédagogiques.

Mes outils pour organiser le travail collaboratif

https://framaboard.org/Gestionnaire de tâches visuel. Il permet de gérer des projets de manière collaborative, en suivant la méthode Kanban. Son système visuel permet de s’y retrouver au premier coup d’œil, quelle que soit votre habitude à utiliser ce genre d’outil.
https://www.microsoft.com/fr-fr/microsoft-teams/group-chat-software/Plateforme collaborative : audio ou visioconférence, réunions d’équipe, appels, messagerie instantanée, partage de données sur un projet…
https://ganttproject.net/Logiciel gratuit à télécharger pour créer des diagrammes de temps, des planigrammes et diagrammes de GANTT pour les différentes phases d’un projet.
https://slack.com/intl/fr-fr/Application de partage de fichiers, messagerie instantanée, appels vocaux, appels de vidéoconférence, partage d’écran, archives consultables, chaînes partagées.
https://trello.com/frOutil de gestion de projet en ligne pour un travail collaboratif des équipes : les tableaux, listes et cartes permettent d’organiser les projets par ordre de priorité (basé sur la méthode Kanban).
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